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    2. 公務(wù)員考試50個(gè)高頻易錯(cuò)成語集錦

      發(fā)布時(shí)間:2019-08-28 09:44:29 來源:一佳公務(wù)員考試網(wǎng) 點(diǎn)擊量: 我要分享

      成語釋義在言語理解部分是重要考察點(diǎn),而成語需要大家在日常復(fù)習(xí)中一點(diǎn)一滴積累,在此,一佳教育整理了50個(gè)高頻易錯(cuò)成語,復(fù)習(xí)2020年國(guó)考和省考的小伙伴們要加油記憶了哦!


      1、曾幾何時(shí):表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。


      2、不學(xué)無術(shù):指“沒有學(xué)問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語!皩W(xué)”為名詞,常誤作動(dòng)詞。


      3、不可理喻:指“無法用道理使之明白”,常誤用為“不可思議”。


      4、不以為然:指“不認(rèn)為是正確的”。常誤用為“不以為意”,表示“不放在心上”“無所謂”。


      5、守株待兔:貶義詞,指“不主動(dòng)努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲”,常誤來形容公安干警的機(jī)智。


      6、耳提面命:褒義詞,形容師長(zhǎng)殷切教導(dǎo)。常誤用為貶義詞。


      7、不忍卒讀:“不忍心讀完”,形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。


      8、鼎力相助;敬詞,指對(duì)別人對(duì)自己的幫助。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。


      9、蹉跎歲月:指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。


      10、名噪一時(shí):指在當(dāng)時(shí)很有名聲。常誤用為貶義詞。


      11、始作俑者:指某種壞風(fēng)氣的創(chuàng)始者。常誤用為貶指。


      12、不勝其煩:貶義詞,指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。


      13、腦無城府:指為人坦率,褒義詞。常誤用來形容“貶義詞”,貶義詞。


      14、身無長(zhǎng)物:指人貧困。常誤用來形容沒有特長(zhǎng)。


      15、目無全牛:指人的技藝高超,得心應(yīng)手,易誤作缺乏整體觀念。


      16、鬼斧神工:形容人的制作技藝高超,常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。


      17、求全責(zé)備:指對(duì)人苛求完善,后面不能帶賓語,與此類似的還有“漠不關(guān)心”。


      18、充耳不聞:塞住耳朵不聽,形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心,沒有聽到。


      19、瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。


      20、卓爾不群:形容非常優(yōu)秀,超出常人。易誤用為形容人的性格。


      21、出神入化:形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。


      22、登堂入室:比喻學(xué)問技能由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到更高的水平。易誤用為“進(jìn)入”。


      23、如坐春風(fēng):形容受到良好的教化。與“景物”無關(guān)。


      24、對(duì)簿公堂:在公堂上受到審問。易誤解為“爭(zhēng)論,明辨是非”。


      25、相敬如賓:特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。


      26、走馬觀花:比喻粗略地觀察事物,強(qiáng)調(diào)過程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。


      27、師心自用:形容固執(zhí)已見,自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用”。


      28、安土重遷:安居故土,不愿隨便遷往別處。易理解相反。


      29、罪不容誅:形容罪大惡極,與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達(dá)到被殺的程度。


      30、屢試不爽:屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。易誤解為“沒有成功”。


      31、無所不至:指凡能做的都做到了(用于壞事)。與此相類似的還有“無所不為”。


      32、安之若泰:指身上逆境,遇到困難或遭受挫折時(shí)能泰然處之,跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。


      33、侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫。易和“娓娓而談(形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽)相混。


      34、期期艾艾:形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。


      35、首鼠兩端:形容遲遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致。


      36、處心積慮:千方百計(jì)盤算,貶義詞。常誤解為“殫精竭慮“(用心精力,費(fèi)盡心力)。


      37、側(cè)目而視:形容畏懼而又憤恨,易誤解為尊敬。


      38、望塵莫及:比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。易和“鞭長(zhǎng)莫及”(指力量達(dá)不到)混用。


      39、改弦更張:比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍(比喻改變方向或做法)混用。


      40、不知所云:不知說的是什么,指語言紊亂或空洞,它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。


      41、感同身受:指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。不能理解為“共鳴”。


      42、不足為訓(xùn):指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”。


      43、差強(qiáng)人意:指勉強(qiáng)能使人滿意。不能理解為“太差勁”。


      44、耿耿于懷:形容有心事不能忘記。不能理解為“對(duì)人懷恨在心”。


      45、噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。


      46、目光如炬:形容見識(shí)遠(yuǎn)大。不能理解為“目光炯炯有神”。


      47、馬革裹尸:形容軍人戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無畏氣概。不能理解為“因生活貧困,人死后下葬后很可憐”。


      48、形影相吊:形容孤單,既沒有同伴,也沒有同情者。不能理解為“彼此關(guān)系好,常相伴(形影不離)”。


      49、望其項(xiàng)背:形容趕得上或比得上。不能理解為“趕不上或落在后面。”


      50、振聾發(fā)聵:比喻用文學(xué)語言喚醒糊涂的人。不能理解為“聲音很大(震耳欲聾)


      責(zé)編:一佳教育