【模擬題】

上海攜程親子園虐童事件尚未淡出公眾視線，北京紅黃藍(lán)幼兒園虐童問題又再次引發(fā)輿論關(guān)注。針對(duì)近年來頻繁發(fā)生的幼兒園虐童事件，你怎么看？

【參考解析】

題干中令人心痛的虐童事件的發(fā)生，早已不是個(gè)案，從成都某幼兒園老師牙簽扎手，到山西某幼兒園老師連扇幼兒耳光，直至近期的紅白藍(lán)幼兒園事件，近年來全國(guó)各地不斷發(fā)生的幼兒園虐童事件，使“幼兒園虐童”這一新名詞頻現(xiàn)報(bào)端。孩子是父母的心頭肉，虐童事件讓父母痛心、社會(huì)寒心，更嚴(yán)重?fù)p害了孩子們的身心健康，背后暴露的問題值得我們深思。

從幼兒園管理角度分析，管理失范、教師失德、監(jiān)管失職是虐童事件頻發(fā)的誘因所在；從政府宏觀管理角度看，很多虐童事件的處理往往止于道歉和道德約束，執(zhí)法介入不足，違法成本低也是一大誘因。我認(rèn)為，除了重視以上因素，對(duì)教師失德行為進(jìn)行譴責(zé)外，幼兒教育公共資源緊張、投入不足這一根本問題必須引起重視。由于學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育，國(guó)家投入偏少，公立幼兒園嚴(yán)重不足，同時(shí)收入低、工作量大、壓力高的幼教職業(yè)現(xiàn)狀，使得幼師隊(duì)伍缺口大、流動(dòng)性高，“厭教”情緒普遍，很難吸引到接受過高等教育的專門人才。一方面全國(guó)幼師缺口高達(dá)２００多萬，另一方面很多高校學(xué)前教育專業(yè)因不受學(xué)生親睞而招生遞減，因此大多幼兒園只能降低門檻招用非正規(guī)臨時(shí)工上崗施教，埋下了教師失德的隱患，從私立幼兒園類似案例發(fā)生率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公里幼兒園就可窺一斑。

要避免類似的虐童悲劇再次出現(xiàn)：第一，加強(qiáng)幼教領(lǐng)域防虐教育，實(shí)現(xiàn)幼教管理無死角監(jiān)控。讓防虐待、防性侵等兒童課程進(jìn)入幼托機(jī)構(gòu)，給孩子、家長(zhǎng)、老師都上一課，講清楚如何發(fā)現(xiàn)和處理虐待問題，以及觸碰紅線的嚴(yán)重后果。此外，也應(yīng)加強(qiáng)投入，通過技防監(jiān)控，確保監(jiān)控探頭全覆蓋，實(shí)現(xiàn)園內(nèi)無死角，建立健全視頻監(jiān)控存儲(chǔ)和抽查制度。

第二，逐步加大學(xué)前教育投入，提高師資隊(duì)伍質(zhì)量。做好幼教人才培養(yǎng)的系統(tǒng)部署，通過高校專業(yè)設(shè)置和招生傾斜來擴(kuò)大供給，也在薪酬、職業(yè)發(fā)展等方面為幼師提供更多保障。還可通過具體的量化指標(biāo)、嚴(yán)厲的考核問責(zé)，以及對(duì)責(zé)任逐層落實(shí)的督查，讓幼師供給漸次告別“短缺”和“低質(zhì)”局面。

第三，加強(qiáng)執(zhí)法問責(zé)，劃清法律紅線。從《未成年人保護(hù)法》到《刑法修正案（九）》擴(kuò)大虐待主體范圍，我國(guó)在立法上并不缺位。在完善立法的同時(shí)必須做到嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)于虐童問題執(zhí)法機(jī)關(guān)要強(qiáng)力介入，決不能讓虐童的違法成本止于道德約束，讓法律發(fā)揮實(shí)效。

雖然解決上述問題很難一蹴而就，但困難不能成為虐童的理由，只有社會(huì)各界戮力同心，才能避免虐童問題成為媒體報(bào)道的常態(tài)，真正給孩子們撐起一片晴空。