一、社會現(xiàn)象類問題

　　社會現(xiàn)象主要是指現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的一些社會熱點問題，熱點事件，社會心態(tài)，社會思潮等。在公務(wù)員面試中，最主要分析的都是一些不好的社會現(xiàn)象。在面試考試中，最簡單的回答思路就是對現(xiàn)象作出價值判斷，然后進行原因分析和對策提出。這里我們考查的重點是這個現(xiàn)象好不好，然后進行原因和對策的解析。

　　二、政策理解類問題

　　政策理解主要是針對一些國家和地方政府的政策，或者是某些做法進行分析。對政策我們主要去分析政策出臺的背景或者目的，表達自己的觀點。然后分析政策好的地方和不足之處，如何使政策的效果達到更好。

　　三、二者之間區(qū)別與聯(lián)系

　　區(qū)別：社會現(xiàn)象類問題，我們更多的是要提出一些解決現(xiàn)象的對策。由于社會現(xiàn)象的產(chǎn)生不是單一的，所以這個對策是多方面的。重點在于提出對策，要求提出的對策有理有據(jù)，根據(jù)前面的原因?qū)��?yīng)分析提出對策。政策理解類問題就是對題干中間的一個政策或者做法進行分析，討論這個做法好不好，能不能解決問題。當然，如果題干中間的政策或者做法是不好的，或者是不能解決問題的，在最后要補充說明一下其他可以解決問題的對策。

　　聯(lián)系：社會現(xiàn)象在面試過程中我們可以理解為社會問題。對造成社會問題的原因和對策進行分析。導致一個社會問題出現(xiàn)的原因和對策都是多個。而政策就是在出現(xiàn)社會問題后政府采取的做法。我們往往會拿出一個政府的政策或者是做法在面試答題的過程中加以分析。也就是說社會現(xiàn)象我們只要提出幾個解決的對策。而政策理解就是對解決社會問題的對策進行分析。

　　有了這個理解作為基礎(chǔ)，我們還要進一步去分析在答題的過程中如何更好地結(jié)合起來。