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    2. 2015年江西省考綜合分析題——考官如何打分

      看看面試考官手中有什么?————了解面試官如何給你打分的
       
      真題回放:2011年3月19日,某市有關(guān)部門曝光了第一批亂闖紅燈,亂停車輛,亂穿馬路的市民名單,并有視頻截圖。對此,有人贊成,有人反對。你的觀點是什么?為什么?
      測評要素:綜合分析
      觀察要點:考生可以選著贊成或反對,但要自圓其說,言之有理。
      選擇贊成的,可以從:第一點、對亂闖紅燈等道路交通安全違法行為者曝光,是政府有關(guān)部門治理此類違法行為的有效舉措,第二,此舉對曝光者及廣大市民有直接的教育意義,有利于市民形成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。第三,對違法者的違法事實曝光是政府有關(guān)部門的依法行政表現(xiàn),并不涉及違法者的隱私權(quán)等。
      選擇反對的,可以從:第一、對亂闖紅燈等交通安全違法行為曝光,涉嫌侵犯公民隱私權(quán),違背法治精神。第二、這種行政執(zhí)法行為不可能根本上解決好道路交通違法行為,其執(zhí)法效果不佳,第三、亂闖紅燈、亂停車輛、亂闖馬路等道路交通違法行為非常普遍,曝光其中一些違法者有違執(zhí)法公正,有損執(zhí)法機(jī)關(guān)的公信力,難以服眾等。
      參考評分標(biāo)準(zhǔn):
       好:觀點明確,層次清楚,邏輯嚴(yán)密,分析有說服力,具有很強(qiáng)的邏輯分析能力。
       中:觀點明確,層次較清楚,邏輯較嚴(yán)密,分析尚可,具有較強(qiáng)的綜合分析能力。
       差:觀點不鮮明,綜合分析能力不清楚。
       
      真題回放:有人建議“廣東今年試點恢復(fù)“五一”七天長假,以刺激消費,拉動內(nèi)需。”對此,贊成者有之,反對者有之。你的觀點是什么?為什么? 
      主要測評要素:綜合分析。指對新問題有較強(qiáng)敏感性,并迅速把握問題的本質(zhì),事物的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)行全面分析。
      觀察要點:
         學(xué)生可以持贊成或反對的觀點,并從實施的效果、我國目前法定假日設(shè)立的科學(xué)性,合理性等方面進(jìn)行論述,自圓其說,言之有理。
         贊成:
      1、當(dāng)前全球金融危機(jī)的狀況下,假日經(jīng)濟(jì)能夠帶動旅游、交通、餐飲等行業(yè)發(fā)展,刺激消費,拉動內(nèi)需。
      1、 設(shè)立“五一”長假和春節(jié)。國慶長假。全年分布比較均衡,有利于上班族全年的休息相對平衡等。
      反對:
      第一、增加幾天節(jié)日,使得全國交通運輸?shù)让媾R巨大的壓力,而且不一定能刺激消費,拉動內(nèi)需等。
      第二、去年取消“五一”長假,今年又恢復(fù),朝令夕改,有損法律制度的嚴(yán)肅性,而且我國已經(jīng)實行帶薪休假制度,全年法定假日較長,不能盲目擴(kuò)充等。
      參考評分標(biāo)準(zhǔn):
      好:觀點明確,思路清晰,邏輯能力強(qiáng),有說服力。
      中:觀點比較明確,能夠進(jìn)行合理分析,有一定的邏輯性和說服力。
      差:對問題缺乏基本的分析,思路不清,表達(dá)不準(zhǔn)確。

       
      責(zé)編:一佳教育